آشناي روزهاي دلتنگي ما سلام!

از حال ما که بپرسي …هيچ براي گفتن نداريم! داريم 365 روز سالمان را مي‌گذرانيم … همان 365 روز پائيزي را! مي‌گذرانيم با همان غروب‌هاي غم‌انگيز و دل‌گيرش… اينجا پائيز است…

گاهي که هواي دلمان مي‌گيرد، ناگهان باران مي‌زند بي‌امان… انگار باران خبر دارد که چشم‌هاي کسي به پنجره خانة دخيل بسته و در سکوت، نگاه دوخته به جادة آمدنت!

اي ناگهان حتمي پروردگار!

بيا که دارند به انتظارمان مي‌خندند! دارند به پنجرة انتظارمان سنگ مي‌زنند!

بيا و روزهاي پائيزي‌مان را بهار کن!

بيا و خستگي را بگير از ندبه‌هاي بي‌اشکمان!

بيا و نگذار بغض‌هاي رسوب شده‌مان راه را بر صداي اشک ببندد در  سمات‌هاي غروب جمعه­ات!

پر صدا کن از عدالت علي وارت، سکوت ظلم را.

و بعد باران، بيا از پشت ابر، خورشيد من

آسمان را رنگين کن

بهار کن مولا … بهار کن

جميله حوائجي

مدرسه علمیه الزهرا(س) ساری در نظر دارد براساس بیانات مقام معظم رهبری در سال “حماسه سیاسی و حماسه اقتصادی و ولادت امام علی (ع) ” ، مسابقه ای تحت عنوان” امیر کلام وکلام امیر ” را

جهت آشنایی طلاب با ویژگی های کارگزاران حکومت اسلامی در راستای انتخاب اصلح جهت شرکت

پرشور انتخابات پیش رو ،از خطبه 53 نهج البلاغه در سطح مدارس استان برگزار نماید..

از تمامی طلاب در این مسابقه دعوت بعمل می آید

. لازم به ذکر است حداکثر زمان پاسخگویی: تا روزدوشنبه:92/2/30،

پاسخنامه ها در قالب WORDاز طریق نامه اتوماسیون و یا از طریق ایمیل مدرسه

الزهرا(س) به آدرس: Pajuesh.sari@gmail.com ارسال گردد.

ضمنا به 3 نفر از برگزیده گان به قید قرعه مبلغ 300/000 ریال اعطاء خواهد شد.

مسابقه امیر کلام وکلام امیر

برگرفته از نامه 53 نهج البلاغه امیر المومنین علی( علیه السلام)

1)قبل از مالک چه کسی استاندارمصر بود:

الف- عثمان بن حنیف انصاری              ب- محمدبن ابی ابکر 

ج-مصقله بن هبیره شیبانی               د-عمربن ابی سلمه مخزومی

2)معنای این عبارت چیست؟ “وَایّاکَ والاعجابَ بِنَفسک”

الف- ای مالک از خودپسندی پرهیز کن             ب- ای مالک از دشمنان خود تعجب نکن 

ج-ای مالک غرو داشته باش                           د-ای مالک با نفس خود مبارزه کن

3) جای خالی با کدام عبارت تکمیل می شود؟ فانّهم صِنفَان امّا اخُ لک فیِ الدّین او……… همانا مردم دو گروهند گروهی برادران دینی تو هستند و گروهی……..

الف- شبیهٌ لک فیِ النُّطق                 ب-نظیرٌ لک فی الخَلق  

ج- شبیهٌ لک فیِ الخُلق                     د- نظیرٌ لَکَ فیِ الّلون

4) از منظر امیر المومنین بهترین کارها کدام گزینه است؟ 

الف- به رضایت مردم نزدیکتر و پرهزینه تر باشد.

ب- برای گسترش عدل مفیدتر و لو خدا راضی نباشد.

ج- برای خلق موجب ناراحتی ولی موجب رضای خدا باشد.

د- به حق نزدیکتر و برای گسترش عدل مفیدتر باشد.

5)حضرت علی (ع) مالک را از مشورت گرفتن با چه گروه های منع نمودند؟

الف –ثروتمند، ترسو، کم سن و سال

ب-بخیل، کم سن و سال، ترسو

ج-ثروتمند، حریص، ترسو

د- بخیل، حریص، ترسو

6) حضرت امیر در نامه ی 53 نهج البلاغه اوصاف روبررو را برای کدام صنف به کار بردند؟ حُصُون الّرعیّه، زَینُ الُولاهَ عزّالذین

الف- دانشمندان مومن

ب- لشکریان به فرمان خدا

ج-استانداران سختکوش

د- کشاورزان پرتلاش

7) از دیدگاه امام العارفین ، با لاترین چشم روشنی حاکمان چیست؟

الف- احترام گذاشتن مردم خیابان ها به آنان

ب-ریشه دوانیدن عدل در همه شهرها

ج- پیروز شدن در جنگ ها

د- هیچکدام

8) کدام گزینه ویژگی کارگزاران در حکومت علوی را نشان می دهد؟

الف- سن بالا،حیا پیشگام در اسلام، با اخلاق

ب- تجربه ، با اخلاق، ثروتمند، اصالت خاندان

ج- تجربه ، پیشگام در اسلام، اصالت در خاندان، حیا

د- ثروتمند، پیشگام در اسلام، اصالت در خاندان ، حیا

9) مفهوم عبارت روبرو چیست؟ ایّاکَ وَ العَجَلَةَ بِاالامور قَبلَ اوانها

الف-در امور خیر عجله کن

ب- در اموری که وقتش فرا نرسیدعجله نکن

ج- در اموری که وقت آن گذشت تفکر کن

د- برشما باد به تاخیر انداختن امور

10) حضرت علی (ع) در خصوص تخصیص دادن بهترین اوقات به مالک چه فرمان داد؟

الف- بهترین اوقات خود را مطالعه کن

ب- بهترین اوقات را به جنگ و کشور گشائی اختصاص بده

ج-بهترین اوقات در نخلستان کارو تلاش کن

د-بهترین اوقات را میان خود و خداوند در نظر بگیر

11)مفهوم این عبارت نامه ی حضرت چیست؟ الله الله فیِ الطبقَه السفلی

الف- لزوم کمک به مستمندان

ب- لزوم عبادت خداوند

ج- لزوم خداباوری در کشور داری

د- لزوم معاشرت باطبقات بالای جامعه

12)در کلام مولا کدام عامل در سرنگون کردن نعمت و شدت غضب خداوند موثر تر است؟ الف- مال حرام ب- ظلم ج- دروغگویی د- بداخلاقی

13) حضرت مولی المتقین به مالک اشتر در خصوص یاری خدا چه فرمود.

الف- خداوند را با مال، علم و جوانی یاری کن

ب- خدا را با دست ، قلب و زبان یاری کن

ج- خدارا با لشکریان، فرمانداران و بازرگانان یاری کن

د- خداوندرا فقط با قلب یاری کن

14) حضرت امیر المومنین در هشداری به مالک ، پرخرج ترین و کم کارترین و پر تقاضاترین و ناسپاس ترین افراد را برای حاکم چه گروهی می داند؟

الف- سربازان حاکم

ب- بی کاران کشور

ج- نزدیکان و خویشاوندان حاکم

د- دشمنان حاکم

15) حضرت علی (ع) بهترین مشاوران حاکم را با چه اوصافی توصیف می کند.

الف- دارای سابقه ی مدیریتی ، صادق و ستایشگرحاکم

ب- پرهیزکار، صادق، دارای سابقه مدیریتی

ج- ستایشگر حاکم ، پرهیزکار، دارای سابقه مدیریتی

د- پرهیزکار، صادق، دور از ستایشگری

16) حضرت علی (ع) در خصوص واگذار کردن زمین به دیگران به مالک چه فرمود.

لف- زمین های ارزان قیمت را به خویشاوندان خود بده و گران قیمت را به مردم

ب- زمین های ارزان قیمت و گران قیمت را به خویشاوندان خود بده

ج- راجع به زمین ها حق تصرف نداری

د- مطلقا به خویشاوندان زمین واگذار نکن

17) از نظر حضرت علی (ع) اگر مردم به کارگزاران حکومت بدگمان شدند و در موضوعی او را متهم کردند حاکم باید:

الف- آنها را از منطقه حکومت اخراج کند

ب- با بیان روشن دلیل خود را بیان کند

ج- فرافکنی کند

د- سکوت کند

18) حضرت علی (ع) به مالک اشتر در خصوص وفای به عهد و پیمان چه می فرماید؟

الف- هر عهد و پیمانی بسته ای حتی با مشرکان ، باید وفا کنی

ب- فقط در عهد و پیمان با مسلمانان وفا لازم است

ج- بستگی به نوع عهد و پیمان دارد که باید وفا بشود یا نه

د- حاکم جهت اقتدار نباید به عهد و پیمان خود وفا کند

19) اگر بنا باشد نامی برای نامه 53 نهج البلاغه نهاده شود کدام بهتر است.

الف- حکومت سازش

ب- حکومت قاطع

ج- حکومت عمل

د- حکومت علم

20) در اهمیت انتخاب و نظارت بر کدام گروه حضرت فرمود؛ فانّ هذا الدّین قد کانَ فی ایدی الاشرار یُعمَلُ فیه با لهوی.

الف- لشگریان

ب- قاضی

ج- مامورین مالیات

د- متصدیان اموردفتری

سوال تشریحی ( حداکثر در 5 سطر پاسخ دهید)

ا-برای تحقق حماسه ی سیاسی چگونه می توان از نامه 53 نهج البلاغه راهکار ارائه داد؟ 2- راهکار مناسب برای نهادینه شدن نهج البلاغه در زندگی امروزی چیست؟

مراسم جشن میلاد فاطمه (س) ( روز زن) و بزرگ داشت شهید مطهری (روز معلم) با سخنرانی مریم صاحب اختیار استاد حوزه و باشرکت اساتید و همسرانشان در مدرسه علمیه الزهرا(س) ساری برگزار گردید. خانم صاحب اختیار ضمن بیان جایگاه حضرت زهرا(س) خاطر نشان کرد : حضرت زهرا(س) فرمودند من از دنیای شما 3 چیز را دوست می دارم تلاوت قرآن ، دیدن چهره رسول خدا(ص) و انفاق در راه خدا . وی افزود : تلاوت قرآن مقدمه ای برای تفکر و تدبر و عمل به فرامین الهی است که مداومت در تلاوت، بسیار در تربیت و تزکیه انسان موثر است و در ادامه بیان کرد والدین در حیات و مماتشان حق بزرگی بر گردن انسان دارند که ما از طریق رعایت این حقوق تدریجا به قرب الهی نائل خواهیم شد. در این نشست علاوه بر مولودی خوانی از حضور اساتید حوزه تقدیر به عمل آمده است.

برگزاری نشست بصیرتی- سیاسی خبر نگار مدرسه علمیه الزهرا(س) به همت واحد فرهنگی نشست بصیرتی –سیاسی با سخنرانی دکتر سلیلی استاد دانشگاه در مدرسه علمیه الزهرا(س) ساری برگزار گردید دکتر سلیلی ضمن بیان اهمیت انتخابات در این برحه زمانی افزود انتخابات در این دوره به جهت بیداری اسلامی ، حقد نظام سلطه ، تحریمهای اقتصادی و تعیین سرنوشت از اهمیت به سزایی برخوردار می باشد . وی خاطر نشان کرد : در این انتخابات مردم با حضوری پررنگ باید انتخابی اصلح داشته باشند وی عزت ، التزام مردم به ولایت ، بالا بردن قدرت را از آثار حضور گسترده مردم در این دوره از انتخابات بر شمردند .وی افزود عزت چیزی است که برای رسیدن به آن باید هزینه کنیم و مردم هم دنبال عزت می باشند وی در ادامه از مردم به عنوان قدرت نرم یاد کرد و گفت هر وقت مردم چیزی را خواستند تحقق دهند با قدرت خود توانسته اند به آن برسند وی همچنین تجربه کافی ، کارآمدی ، استکبارستیزی ، عدالت ولایت پذیری و آشنا به دین داشتن از از شاخصه های انتخاب اصلح برشمردند و در پایان به سوالات طلاب پاسخگو بودند.

برگزاری نشست بصیرتی با عنوان روحانیت در مسیر انقلاب اسلامی خبر نگار مدرسه علمیه الزهرا(س) به همت واحد فرهنگی نشست سیاسی با عنوان روحانیت در مسیر انقلاب اسلامی با حضور دکترای علوم سیاسی آقای خدادادی از استان تهران با شرکت طلاب مدرسه علمیه الزهرا(س) و حضرت نرجس (س) در مدرسه علمیه الزهرا (س) ساری برگزار گردید. دکتر خدادادی ضمن تبیین مسیر روحانیت در انقلاب اسلامی افزود ، امروزه نیز همچون گذشته شکارچیان استعمار در سرتا سر جهان به سراغ شیر دلان روحانیت مخالف شرق و غرب و متکی به اصول اسلام ناب محمدی (ص) رفته اند . وی ضمن بیان آماری از شهدای روحانی و نقش بی بدیل آنها در تحولات سیاسی- اجتماعی ایران افزود باید مراقب بود که تفکر جدایی دین از سیاست از لایه های تفکر اهل جمود به طلاب جوان سرایت نکند. وی در ادامه به آسیب شناسی نظام فکری و اعتقادی روحانیت پرداخت و در پایان به گروه های انتخاباتی در یازدهمین دوره انتخابات اشاره فرمود و ویژگی های شخصیتی و بایدهای ریاست جمهوری را تبیین نمود .